题目内容：

阅读下列材料,回答问题。

材料一  文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

（1）材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?

材料二  我们不应夸大仁慈的专制君主貫彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众,但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?

材料三  斯大林说:《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”,《共产党宣言》创造了一个时代。

（3）材料三为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”?

（4）综合上述材料,谈谈思想进步与社会发展的关系。