题目内容：

文化是一个国家、一个民族的灵魂。优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校七年级（1）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究活动，请你参加。

（百家争鸣）

（1）根据材料和所学知识判断是哪一位思想家的主张。

材料一  “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” （        ）

材料二  “为政以德，譬如北辰，其所而众星共之。”（        ）

材料三  “兼爱”“非攻”（        ）

材料四  “抱法处势则治，背法去势则乱。”（        ）

（两汉的科技文化）

（2）历史是人民群众创造的，写出下列历史人物的重要科技文化成就，完成下面表格。

人物	朝代	成就
司马迁	西汉
蔡伦	东汉
张仲景	东汉
华佗	东汉

 

（魏晋南北朝的科技文化）

材料五  “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

（3）材料五的内容出自于北朝的哪部农书?作者是谁?这本书地位如何？

材料六  优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。

─《习近平谈治国理政》第二卷313页

（4）根据材料六，谈谈如何对待传统文化？