题目内容：

探究中国古代文化的发展，完成下列问题。

（文字之美）

材料一  如下图：

（1）请写出图1文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？

（2）图2将文字统一为哪种字体？结合所学知识写出统一文字的历史意义。

（艺术之美）

 

最初作为食物器二，连渐演化为重要的祭礼器，直到成为国家宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期，风气大开，思想活跃，鼎的纹饰更加简练开朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等以饰明显增多。 ——据央视科教倾道《百家讲坛》

 

 

（3）图中青铜器有何历史地位？你认为它有可能采用的铸造方法是什么？

（4）材料反映了哪些重大史实？试举一例。鼎在我国历史上有何象征意义？

（思想之美）

 

评价1：（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人 ——罗兹•墨菲《亚洲史》 评价2：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《闪史大纲》 评价3：（他）是了不起的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主，自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡近

 

 

（5）“他”开创了哪一学派？其核心思想是什么？

（6）他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和突出体现“将人看作是平等的”的教有主张分别是什么？