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阅读下列材料并回答问题。 材料一:“陕变事起,曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为箕豆之煎,况汉卿(张学良字汉卿)通电各项主张,多...
题目内容:
阅读下列材料并回答问题。
材料一:“陕变事起,曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为箕豆之煎,况汉卿(张学良字汉卿)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之……”
——12月17日《桂林日报》
材料二:这次事变是为了要抗日救国而产生,……若处置得当是中国革命的转折点。
材料三:西安事变中与蒋介石谈判,周恩来仍照以前的习惯,称蒋介石为“校长”,寒暄道:“我们有十年没见面了,你显得比从前苍老些。”蒋介石点了点头,说道:“恩来,你是我的部下,你应该听我的话。”周恩来顺着蒋介石的话,转向了正题:“只要校长能够改变‘攘外必先安内’的政策,停止内战,一致抗日,不但我个人可以听你的话,就连我们红军也可以听你的指挥。”
请回答:
(1)材料一中提到的“陕变事起”指的是什么事件? “强邻压境”中的“强邻”指哪个国家?
(2)根据材料二并结合所学知识指出此事变发生的原因是什么?为“处置得当”,中共采取了什么对策?它的正确解决有什么历史意义?
(3)根据材料三,导致周恩来和蒋介石“有十年没见面了”的原因是什么?
(4)红军从“打倒蒋介石”到“也可以听你的指挥”,说出你对这点的认识。
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