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九年级某班同学开展“工业革命”为主题的探讨活动,请你参与。 (读图说史) (1)图一机器的发明对工业革命产生了什么影响?图二交通工具的发明者是谁?该交通工具使用的动力是什么? (问题探究) 1865年...
题目内容:
九年级某班同学开展“工业革命”为主题的探讨活动,请你参与。
(读图说史)
(1)图一机器的发明对工业革命产生了什么影响?图二交通工具的发明者是谁?该交通工具使用的动力是什么?
(问题探究)
1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起》
(2)美国“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命把人类带入了什么时代?
德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。直到今天,德国依然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
(3)可以看出,德国“超过英国,成为欧洲第一、世界第二”的主要原因是什么?列举19世纪德国第二次工业革命中的一项重要发明及其发明者。
(论从史出)
分析图表与英国有关的史实,请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。
史实1 英国棉纺织品出口1776-1780年间每年为670万英镑,1797-1800年则增加到4143万英镑;煤产量1770年为260万吨,1790年增至760万吨,1836年又增至3000万吨。 |
史实2 18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造出植物枯死。晾晒衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。 |
(4)影响1: ;
影响2: 。
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