首页 > 中学历史试题 > 题目详情
阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元前 1 世纪,古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中,轰动一时。后来,穿中国的锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。 (1)材料一中“凯撒的丝袍”客观上反映了当时中...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前 1 世纪,古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中,轰动一时。后来,穿中国的锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。
(1)材料一中“凯撒的丝袍”客观上反映了当时中国怎样的状况?
材料二 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,已有 2000 多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)……并可直达古代罗马,总长达 7000 多公里。
(2)依据材料二结合所学知识,写出丝绸之路的线路及其运输的物品,指出它的开通有何意义。
材料三 2000 多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的丝绸之路;古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口…… 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(3)从材料三看,丝路精神的核心是什么?围绕丝路精神的核心并结合所学史实,谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。
本题链接: