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2018年12月18日,习总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表了重要讲话,指出:创新是改革开放的生命。纵观古今中外的历史,可以发现,改革是社会发展的强大动力。为此某校七年级历史兴趣小组开展“中国古代...
题目内容:
2018年12月18日,习总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表了重要讲话,指出:创新是改革开放的生命。纵观古今中外的历史,可以发现,改革是社会发展的强大动力。为此某校七年级历史兴趣小组开展“中国古代改革(变法)”专题探究活动,请你参与下列活动,完成相关任务。
材料一 政治方面:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济方面: ;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事方面:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。——摘编自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材
(1)任务一:横线上,请你写出商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施。
任务二:小丽和小华对商鞅变法的成败,产生了分歧:
(2)针对上面两人的分歧,结合所学知识,说说你的看法。
(3)任务三:据上述材料及所学知识回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
材料二 北魏统治者进行了一系列改革。迁都洛阳后,北魏仿照汉族的典章制度和生活方式,提倡鲜卑人说汉话、改汉姓、穿汉服与汉族通婚等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
——摘自人民教育出版社《中国古代史》(有改动)
(4)任务四:材料二中“进行了一系列改革”的北魏皇帝是谁?根据材料二回答“一系列改革”产生了什么积极影响?
(5)任务五:学会比较是历史学习的重要方法之一。我国古代史上的这两次改革有太多的相同点,写出任意两点。
(6)当今,我国也正处于改革大潮之中,以上对我们今天的改革有什么可借鉴之处?
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