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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。 材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他...
题目内容:
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……
(1)依据材料一并结合所学知识,写出达•芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
材料二“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞,开始建立直接的联系,人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”
——《历史学习新视野新知识》
(2)结合所学知识指出促成人类迈出材料二中“最为关键的一步”的历史事件。
材料三 王权像是一株根枝蔓延的大树,当这种王权由一个名叫查( 1625﹣1649在位)者掌握时,各界人民同声怨其压迫,……(后来)暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。
——《世界近代史资料选辑》
(3)材料三中的“压迫的大树”指什么?
材料四:一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出近代化的第一步。
﹣﹣钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(4)根据材料四及所学知识,指出英国“迈进近代化的第一步”是指什么?是通过什么事件“迈进近代化的第一步”?这对英国“继续前进”有什么历史意义?
材料五:1640年革命,并不是英国的革命,这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
(5)据材料四及所学知识指出1640年英国革命后确立了怎样的新型制度?对世界带来了什么影响?
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