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世界格局 世界格局是指相对稳定的国际关系结构。对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。 活动一:探究世界政治格局的变动 (帝国主义初期的分赃格局) 材料一 (一战)在许多难以预料的方...
题目内容:
世界格局
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。
活动一:探究世界政治格局的变动
(帝国主义初期的分赃格局)
材料一 (一战)在许多难以预料的方面改变了中国的命运……一战期间,有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……。
——徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同和国际化》
(1)据所学知识指出材料中“世界新秩序”的名称。“1919年的中国”有何标志性事件?
(霸权主义时代的两极格局)
材料二 北约和华约的建立
组织 | 成立时间 | 性质 |
北大西洋公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联,由美国策划成立的军事政治集团 |
华沙条约组织 | 1955年 | 由苏联控制,与北约相抗衡的军事政治集团 |
(2)据材料二指出,冷战在欧洲的对抗有了什么新发展?由此,形成了怎样的世界格局? (当今世界的和平与发展)
材料三 亨利·基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。
——萨繆尔亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(3)依据材料三,概括当今世界格局的特征。以和平与发展的时代主题为出发点,谈谈应如何正确处理大国关系。
活动二:探究世界经济格局的澶变
(战后世界经济格局的变化)
材料四 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
(4)依据材料四并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了怎样的变化。
(经济全球化下的当今世界)
材料五 经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在这个时期,第一靠全球的信息网络化,第二靠向市场化的变革,前者为全球化提供了技术上保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
(5)根据材料五,归纳推动经济全球化的主要因素。
材料六 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此,发展中国家应该团结起来,抑制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
(6)你赞同材料六的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
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