题目内容：

阅读下列材料并回答问题

材料一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 

材料二 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 

材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！   

材料四  唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方视听，希其风采。              

材料五：  据外国学者柯睿格（E. A. Kracke）对南宋两份进士题名录的研究，非官员家族的进士1148年占56.3%，1256年占57.9%

请回答：

（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？

（2）材料二、三、四分别反映我国古代哪些选官制度？并指出这些制度选官的主要标准。古代选官标准有什么样的发展趋势。

（3）根据材料三、四、五，结合所学知识概括科举制的影响。