题目内容：

阅读材料，完成下列各题。

材料一 

项目	中国与西方的比较
时钟	近代科学革命的关键仪器就是时钟，而其灵魂是擒纵装置，过去认为是十四世纪欧洲人的发明。中国在723年僧一行已制出这种装置
铸铁	1380年前，欧洲人还无法制造出一小块铸铁，而中国早在公元前四世纪已在工业规模上生产铸铁了
天花种痘法	葛洪于公元300年最早记载了天花这种疾病，中国在1000年已经发明天花预防接种。十九世纪初，欧洲人才发现牛痘苗可安全预防天花

 

 

——摘编自李约瑟《中国科学技术史》

材料二  《周礼天官冢宰》中记载有掌医之政令的医师，《周礼春官宗伯》中有掌握历法工作的冯相氏，有掌握观测天象和占星术的保章氏……后世的历朝历代，都在国家机构中设立有类似的科学技术机构和职能部门。……官办科技教育的内容主要有算学、医学、天文学、地理学等，其掌握者多是与之有关的衙门。……李时珍不恋富贵，曾辞去太医院院判一职，……临终之时，还嘱咐后人将其刚刚完成的巨作《本草纲目》献给朝廷。

——摘编自丁海斌陈凡《社会科学战线》2005年第4期《李约瑟现象的“官科技”解读》

材料三  乾隆末年，浙东学者章学诚就对烦琐考据提出中肯批评：“近日学者风气，徵实太多，发挥太少，有如蚕食桑叶而不能抽丝。”他认为“君子之学术”应当能“持世而救偏”……所谓“学业，将以经世也”。

——陈国庆《晚清社会与文化》

材料四  梁启超认为，国人对于科学抱有不正确的态度，除了受传统的“道器”观影响而轻视科学外，便是“把科学看得太呆太窄了”，……梁认为：“科学所要给我们的，就争一个‘真’字，中国文化正因缺乏此种科学精神。”

——郑师渠《梁启超的科学观》

（1）概括指出材料一所反映的历史现象，据材料二说明其主要原因。

（2）材料三、四反映了我国“科学”领域发生了怎样的变化？并结合所学知识评价这些变化？