题目内容：

文化自倍是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你一起参与。

（文字的魅力）

材料一  ：

（1）材料一图一中的文字被称为什么？根据图二并结合所学知识，写出统一文字的重要历史意义。

材料二  ：他（“书圣”）学习各家书法之长，为节省时间，身边的池水成了他顺手笔的地方，日久天长，一池清水被染得墨黑。

（2）材料二中的“他”指的是谁？其代表作品是什么？根据材料二，总结他成功的原因。

（思想的光辉）

材料三  ：春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达：楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

（3）材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？

（科技的辉煌）

材料四  ：

（4）请分别写出材料四中图三、图四人物的一项科技成就。图五人物在圆周率上有什么特殊贡献？