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阅读下列材料,回答问题。 材料一 16世纪英国纺织手工工场的歌谣机间宽又长,织机二百张。又有一大厅,五十修剪工。 附近又一室,二百小姑娘。染工又八十,呢绒着颜色。 外面一间屋,童工一百五。二十擀制匠,...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪英国纺织手工工场的歌谣机间宽又长,织机二百张。又有一大厅,五十修剪工。
附近又一室,二百小姑娘。染工又八十,呢绒着颜色。
外面一间屋,童工一百五。二十擀制匠,整呢折成匹。
并坐检细毛,不敢怨劳苦。都是穷苦人,终日不休息。
——摘自川教版九上历史教材
材料二 15至16世纪,英国等西欧国家和地区的农村也出现了新的经营方式。大地主把获取的土地岀租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民,使农场的经营具有了资本主义的性质。
——摘自川教版九上历史教材
材料三 手工工场的发展,租地农场兴起引起的土地关系的变化,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,西欧社会产生了两个新兴的阶级:一个是资产阶级,一个是无产阶级,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
——摘编自人教版九上历史教材
(1)根据材料一,概括英国纺织手工工场的基本情况。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出租地农场与封建庄园的生产有什么区别?
(3)根据材料三,说明手工工场和租地农场的出现引起了西欧社会怎样的变化?
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