首页 > 中学历史试题 > 题目详情
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题 材料一 两次工业革命重要成果表 时间 发明者 国家 发明成果 1782年 瓦特 英国 改进蒸汽机 1825年 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车试车成功 1866年 西门子...
题目内容:
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题
材料一
两次工业革命重要成果表
时间 | 发明者 | 国家 | 发明成果 |
1782年 | 瓦特 | 英国 | 改进蒸汽机 |
1825年 | 史蒂芬孙 | 英国 | 蒸汽机车试车成功 |
1866年 | 西门子 | 德国 | 发电机 |
1882年 | 爱迪生 | 美国 | 纽约市珍珠街发电厂 |
1885年 | 卡尔•本茨 | 德国 | 以内燃机为动力的汽车试制成功 |
1903年 | 莱特兄弟 | 美国 | 飞机 |
1876年 | 贝尔 | 美国 | 电话机 |
1894年 | 马可尼 | 意大利 | 无线电报 |
﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破?
材料二
﹣﹣材料来源[美]保罗•肯尼迪:《大国的兴衰》
(2)材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。
材料三 互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》
(3)根据材料三,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。
(4)综合上述材料,从中你得到什么启示?
本题链接: