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阅读材料,结合所学知识,回答:(7分) 材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给 农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪...
题目内容:
阅读材料,结合所学知识,回答:(7分)
材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给 农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
(1) 面对材料一中问题,亚历山大二世后来颁布了哪个“法令”?为什么说它的实施是俄国历史上的一个重大转折点?(2分)
材料二 应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
(2) 写出“新经济政策”农业方面的主要措施。根据材料并结合所学知识分析“新经济政策”有何特点。(2分)
材料三 “苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如,集体农庄的庄员和农民在饥饿思维线上挣扎,大人、小孩都得了浮肿病,逮着什么吃什么,像动物尸体、烂树皮和沼泽植的根等人不该吃的东西,他们都拿来吃。由于重工业发展优先,轻工业的发展一直滞后,影响了人民生活水平的提高,对斯大林的个人崇拜盛行,三十年代政治大清洗造成大量冤假案,这些问题阻碍了苏联的发展,为社会主义者留下了宝贵的教训。”
(3) 材料三反映了苏联社会主义建设存在着哪些问题?(从经济、政治两个角度回答)(2分)
(4) 通过以上问题的分析,你认为从俄国的发展历史中我们得到哪些有益的启示?(1分)
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