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请同学们快速阅读下列材料,然后回答问题: 材料一 仔细观察“北魏孝文帝”这幅图。 材料二 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居生活。他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业...
题目内容:
请同学们快速阅读下列材料,然后回答问题:
材料一 仔细观察“北魏孝文帝”这幅图。
材料二 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居生活。他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产,而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等,融入到汉族生活中,十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区的统治方式,实行君主专制制度。这一时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于缓和,北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。
——选自部编教材《中国历史》七年级上册
请回答:
(1)判断材料一是孝文帝改革前的画像还是改革后的画像?说出你的依据是什么?(只回答是或不是不得分)
(2)依据材料二的内容分析概括北方地区民族交融的方式有哪些?
(3)请你总结北魏时期北方民族大交融的意义。
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