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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识,回答问题。 【崛起篇】14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代,以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量...
题目内容:
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识,回答问题。
【崛起篇】14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代,以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
(1)分别写出发现“世界”、科学革命、工业革命和政治革命等事件中一位代表人物。
【衰落篇】经过两次世界大战欧洲的霸主地位最终被美国所取代
(2)两次大战的发动国是哪一国家?
【复兴篇】20年前的联合,成为世界最大的经济体
(3)“经济体”的名称是什么?
【启示篇】
(4)欧洲的兴衰发展历程给我们的思考与启示是什么?
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