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青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读下列材料,回答问题。 材料一 以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。 ——李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年...
题目内容:
青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读下列材料,回答问题。
材料一 以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。
——李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年》杂志)
材料二 1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下面是他执笔的觉悟社的纲领性文章《觉悟的宣言》内容节选。
“觉悟”的声浪,在二十世纪的新潮流中,澎渤得很厉害。……有了这种“觉悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,从思想向“觉悟”方面走。
——人教社《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三·历史材料与解析》
(1)材料一中的《新青年》杂志是哪一运动的主要阵地?根据材料一并结合所学知识,指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的。
(2)结合所学知识,指出材料二中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想。
(3)根据以上两则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。
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