题目内容：

文化的成就和思想解放密切相关。

材料一  中世纪大学

①巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士，几乎构成了公元1100—1400年的哲学史。

②卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。

③为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生

④中世纪后期的大学，以优厚待遇吸引知名学者，使得高深知识流向整个欧洲大陆

——摘编自宋文红《欧洲中世纪大学的演进》

（1）用材料一的史实说明以下观点。（每空选取最恰当的一项）

中世纪大学加速了知识的传播        ；中世纪大学确立了后世大学的范式        ；中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科        ；

材料二  随着文艺复兴运动的兴起，原本保守的各国大学先后发生了相应的变革。彼特拉克从古代文献中发现了古希腊和古罗马时代的文明，强调恢复古代文学。拉丁文、语法、历史等人文学科走进了当时的大学，古典文学研究蔚然成风

——摘编自蒋洪池《文艺复兴时期大学学科文化探究》

（2）依据材料二，指出文艺复兴时期大学的变化。

材料三  伯恩斯《世界文明史》部分目录

（3）依据材料三，分别列举第十七章和第十八章可能涉及到的文艺复兴的成就。结合所学，分析文艺复兴的发展变化。

材料四  牛顿对支配天体运动的若干定律的发现和达尔文的理论，对政治思想有深远影响。牛顿在《自然哲学的数学原理》中用数据论证了根本的宇宙定律；这定律可适用于最微小的物体。牛顿的物理学的分析方法不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会，以寻找决定人类事物的永恒法则。达尔文否认了神的创造行为，他说人类起源于猴子，废黜了人类在地球历史上的中心地位，损害了宗教的权威

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（4）依据材料四并结合所学，说出牛顿的定律和达尔文的理论。分别分析牛顿的定律和达尔文的理论的影响。