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阅读下面的材料: 材料一 5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威,他们要求“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”……6月初,上海工人罢工,随后各地工人也参加了罢工…...
题目内容:
阅读下面的材料:
材料一 5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威,他们要求“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”……6月初,上海工人罢工,随后各地工人也参加了罢工……
——《中国新民主主义革命史》
材料二 希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……国亡了!同胞们起来呀!
——五四北京学生宣言
材料三 五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量……登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
请回答:
(1)解读材料一,学生在五四运动中起了怎样的作用?
(2)综合材料一和材料二,写出五四运动的口号。
(3)依据材料三,概括五四运动的历史意义。
(4)五四精神历久弥新,你认为五四青年的哪些精神值得传承?
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