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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一:(制度篇) 统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。 (...
题目内容:
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一:(制度篇)
统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。
(1)唐朝唐太宗时期进一步完善的政治制度是什么,明确中央机构的职权及决策程序。举例说明他在用人方面的“有道”之处。
(2)元朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?元朝为了加强对西藏的管辖设置了什么机构?
探究二:(选官篇)
我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选官制度,及其定期举行的考试。
——摘自《英国大百科全书》
(3)探究二中讲的“选官制度”是指什么?
(4)请根据提示完成表格内容,了解这一考试制度的形成过程。
人物 | 作为 |
① | 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 |
隋炀帝 | 设置② ,科举制度正式确立。 |
③ | 增加考试科目,鼓励士人报考。 |
④ | 大力发展该制度,创立⑤ 制度,亲自面试考生。 |
探究三:(经济篇)
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。
(5)列举我国古代唐朝时期改进与创新的两大农业生产工具。
探究四:(文化篇)
如图
(6)材料四中关汉卿推动了哪一文学形式的发展?他的代表作是什么
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