首页 > 中学历史试题 > 题目详情
中华文明源远流长,让我们一起走进中华文明,感受其辉煌与灿烂。 (制度篇) 材料一 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这...
题目内容:
中华文明源远流长,让我们一起走进中华文明,感受其辉煌与灿烂。
(制度篇)
材料一 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
(1)上述材料中“我国的这一制度”指什么制度?
(科技篇)
材料二 中国古代三大发明,无论在我国封建社会的命运如何,它们一经传到欧洲后,却是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明,这也是中国开放沟通、拥抱世界的见证。
(2)“三大发明”分别是 、 、 。
(3)图1的发明者是 。
(4)图2所示发明最早运用于航海事业是在 时期,它经过 传到欧洲,促进了世界航海事业的发展。
(文学篇)
(5)穿越文学长河,结合所学填表。
体裁 | 人物 | 作品 | 趋势 |
唐诗 | ① | 《茅屋为秋风所破歌》 | 通俗化、大众化 |
② | 苏轼 | 《念奴娇·赤壁怀古》 | |
元曲 | 关汉卿 | ③ |
本题链接: