题目内容：

    材料  直督袁世凯基于废科举，广学育才，才能“内定国势，外服强邻，转危为安”的思想认识，把创办学堂作为“新政大端”，积极在直隶城乡推行新学事业。1902年设立直隶学校司，作为督办全省教育事业的最高行政机关，下设专门教育.普通教育和编译3处，同时。1905年袁世凯组织人员分期分批赴日本考察学务，每批考察时间为4个月。袁世凯亲自捐款2万金，借以表率群僚。张之洞为原籍南皮县捐学资2.7万余两，嘉惠乡梓，经袁世凯奏准给予慈禧和光绪所书匾额各一方。新旧学制交替之际，仅知“子曰诗云”的塾师显然无法胜任声光电化之学。为解决师资问题，袁世凯大力创办师范学堂。

——摘偏自徐永志《中国近现代政治社会史论》

（1）根据材料，概括袁世凯在直隶推行新学事业的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简评袁世凯在直隶推行的新学事业。