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阅读下列材料,回答问题。 材料一:文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!” 材料二:科学革命之后,那个时代的人并不认为科学的种种...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
材料二:科学革命之后,那个时代的人并不认为科学的种种发现贬低了人的重要性。恰恰相反的是,他们认为,如果人类做得到这一步一一借由理性思索出整个自然体系的运作,又能用数学精确表达,当然就可以利用理性更上一层楼。我们可以把这份理性用于人类生活,让它得到脱胎换骨的改善。
——《极简欧洲史》约翰•赫斯特
材料三:基本公约并没有摧毁自然的平等,反而是以道德的与法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等;从而,人们尽可以在力量上和才智上不平等,但是由于约定并且根据权利,他们却是人人平等的。
——卢梭《社会契约论》
(1)材料一中的这首诗反映了怎样的生活态度?这也反映了这首诗的核心思想是什么?
(2)根据材料二写出与那个时代相关的高频词。根据此高频词写出此一运动的名称。
(3)根据材料三回答,卢梭提出了怎样的思想主张?
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