题目内容：

改革推动发展，法制为改革护航。阅读下列材料，回答问题。

材料一  在每年春季举行的公民大会上，若游人提出惩治违法执政者的议案，就进行公民裁决，公民可在贝壳上写下自己认为应该受制裁者的名字，然后进行无记名投票。如果某执政者获得6000个贝壳，就会依法被剥夺公民权，流放海外10年。

——《世界历史》（九年级上）

材料二  美国的开国者们因为长久的自治传统，使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧患。因此他们想方设法的约束总统的权力。不仅是司法、立法，甚至在宪法中加上了弹劾权。

——《大国崛起》

（1）材料一的史实出现在哪个国家？材料二中美国为了约束总统的权力采取了什么制度？两则材料有什么相同之处？

材料三  杰出人物对人类社会发展做出了重大贡献。下图三位人物是20世纪杰出人物的代表。

（2）阅读材料三并结合所学知识，指出三位伟人的共同点。请你对其中一位伟人简要介绍。

（3）根据上述材料并结合所学知识，请你给中国社会主义现代化建设献计献策。