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科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 如果从近代科学的角度看,正是牛顿...
题目内容:
科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。
材料二 第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
(2)材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁?“工业文明的新时代”指的是什么时代?
材料三
(3)材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?
材料四 九年级班小明、小王同学对工业革命的评价:
小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(4)材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
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