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(百年五四) 青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料,按要求回答问题。 材料一:1919年战胜国英、法、美等在巴黎开会,规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二:1919年5月4日北京3000多...
题目内容:
(百年五四)
青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一:1919年战胜国英、法、美等在巴黎开会,规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。
材料二:1919年5月4日北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,并举行示威游行,学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”……中国存亡,就在此举了!
(1)材料一和材料二之间有什么内在联系?
(2)材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么?
材料三:五四运动带来了中国历史的新变化,中国的先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量,不少知识分子开始走向工人群众……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
(3)五四运动带来了中国历史新变化的“新”主要表现在哪里?当时的先进知识分子开始走向工人群众的举动对中国革命产生了什么积极影响?
材料四:当代学者指出“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。
(4)材料四反映出五四运动的历史地位是什么?(它所表达的实质是什么?)
(5)综上所述,五四运动让我们铭记的时代精神是什么?
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