首页 > 中学历史试题 > 题目详情
阅读以下材料,回答问题。 材料一: 材料二:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:一是中原王朝覆灭,各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,形成割据...
题目内容:
阅读以下材料,回答问题。
材料一:
材料二:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:一是中原王朝覆灭,各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面。第三是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——《中华文明史》
材料三:“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”
——苏辙《栾城集》
材料四:明朝人方孝儒曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
—— 《宋史》
请回答:
(1)根据材料一、二,概括指出图一与图二分别属于“中原王朝与边疆关系发展模式”中的什么具体模式?
(2)材料三反应的现象是哪次议和后出现的? 根据材料三,概括作者苏辙是如何评价这次议和?
(3)根据材料四,概括元朝时出现的历史现象是什么?元朝时,形成了哪一个新兴的少数民族?
本题链接: