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某校七年级(1)班的同学们学习了《秦末农民大起义》一课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,你也一起来吧! (1)在模拟法庭,秦始皇被秦朝人民告上法庭,请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份...
题目内容:
某校七年级(1)班的同学们学习了《秦末农民大起义》一课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,你也一起来吧!
(1)在模拟法庭,秦始皇被秦朝人民告上法庭,请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。
(2)如果你是法官,你将如何宣判?宣判的依据是什么?
(3)图1中人物在哪里发动了起义?这次起义的历史地位如何?
(4)图2与图3人物在推翻秦朝的过程中分别起到了怎样的作用?
材料一 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
——刘邦《大风歌》
材料二 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
——项羽《垓下歌》
(5)两则材料分别是刘邦、项羽所作,是两人不同结局的写照,“楚汉之争”的结局是什么?
(6)在历史课上,小文发言说:“陈胜、吴广之所以起义,是因为他们在前往渔阳戍边的途中遇雨误期,按秦律当斩。如果没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意小文的观点吗?试结合所学知识评析这一观点。
(7)由秦朝的衰亡,我们可以得到怎样的启示?
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