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大国的崛起过程给人类留下丰富的经验,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。 材料一规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。 ...
题目内容:
大国的崛起过程给人类留下丰富的经验,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。
材料一规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——《世界历史》九年级上册
材料二宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。
——《世界历史》九年级上册
材料三1858年6月,一位美国国会议员在演讲中讲到;“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
——《世界历史》九年级上册
材料四科技革命重大发明简表。
| 国别 | 重大发明 |
工业革命 |
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英国 | 哈格里夫斯发明“珍妮机” |
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英国 | 瓦特改良蒸汽机 |
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英国 | 史蒂芬孙发明火车机车 |
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第二次工业革命 |
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美国 | 贝尔研制电话成功 |
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美国 | 爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡 |
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德国 | 卡尔·本茨设计出内燃机,试制汽车成功 |
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美国 | 莱特兄弟制成飞机,试飞成功 |
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(1)材料一、材料二分别出自什么文献?
(2)材料三中的“我”是指谁?他在美国历史上作出的重大贡献是什么?
(3)从材料四的发明简表中你能得出什么结论?
(4)根据上述材料归纳英国或美国崛起并强大的主要因素有哪些?(至少答出两点)
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