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阅读下列材料: 材料一启蒙运动的理想包括:人的个性从迷信和传统中的解放,自由战胜专制,与理想和正义相一致的社会制度的重建,以及粉碎一切阻止平等的障碍。 ——【美】马文·佩里《西方文明史》 材料二《人权...
题目内容:
阅读下列材料:
材料一启蒙运动的理想包括:人的个性从迷信和传统中的解放,自由战胜专制,与理想和正义相一致的社会制度的重建,以及粉碎一切阻止平等的障碍。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
材料二《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的,它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权,用人权和法治取而代之,并以后者作为新的社会秩序的基石
——吕一民《法国通史》
材料三法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈,甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法,于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。
——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
请回答:
(1)据材料一,用关键词概括启蒙运动的理想。
(2)据材料二及所学知识,指出“新的社会秩序”的“基石”,并说明其实质。
(3)材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识,概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。
(4)综合上述材料并结合所学知识,说明启蒙运动与法国革命的关系。
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