题目内容：

材料一

（1）15世纪大多数有知识的欧洲人都知道地球是圆的，图中的远航路线______ 和______ （填字母）就是证实地圆说过程中的积极探索。

【世界是和平的】

材料二 20世纪90年代中期，Windows视窗的开启、内容和数字化和网络浏览器的推广，极大的促进了人和人的交流，这是世界变平的创世纪时刻。忽然之间人们发现，他们可以和世界更多地方的更多人展开分工合作，并且分享更多类型的知识。

——摘编自[美]托马斯•弗里德曼《世界是平的--21世纪简史》

（2）根据材料二，指出“世界变平”的直接因素是什么？“世界变平”反映了当今世界经济发展的什么趋势？

【世界是通的】

材料三“世界是平的”，可扁平的世界却以自由流通的名义悄然完成社会分层，导致贫富分化。如何解决世界贫困问题，消除贫富差距？从人类文明史来看，“一带一路”以欧亚非大陆的互联互通复兴丝绸之路文明，以期开创共同发展与文明复兴的美好前景。

——摘编自王义桅《世界是通的---“一带一路”的逻辑》

（3）综合上述材料，结合相关史实说明“一带一路”倡议的合理性。