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阅读下列材料,回答问题。 材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》 桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子》
桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。
——《孟子·离娄上》
材料二 盖国之为国,聚民而成立。天生民而利乐之。民聚则谋公共安全之事,故一切礼乐政法,皆以为民也。但民事众多,不能一一自为。公共之事必举公人任之。所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事。为众民之所共举,即为众人所公用……民为主而君为客,民为主而君为仆。
——康有为《孟子微》
材料三 许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。我不信有这话……人民是民国的主人。他只要能指定出一个目标来,象(像)坐汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以,人民知识程度虽低,只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。
——《孙中山文集·关于民主政治》
(1)依据材料一,概括儒家民本思想的内涵,并指出民本思想的经济基础。
(2)依据材料二,结合所学知识,指出“民为主而君为客”一句源于明末哪一思想家的哪一著作?此思想家“民主”思想的实质是什么?康有为大肆宣扬这一思想的目的是什么?
(3)据材料三概括孙中山关于国民素质与实现民主政治的关系的主张。
(4)根据材料并结合所学知识,指出古代中国民本思想与近代中国民主思想的关系。
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