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物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题: 【经济篇】 材料一:如下图 【政治篇】 材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国...
题目内容:
物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:
【经济篇】
材料一:如下图
【政治篇】
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,逐并天下。
——《汉书 食货志》
【人物评价】秦始皇(下图),自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合,虎视何雄哉!”;司马迁说他“刻薄寡恩,心如虎狼”……。请你也来评一评。
(1)从材料一的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?
(2)材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革,这次改革有何历史影响?
(3)【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料:如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的?
(4)A组同学观点:秦始皇是“千古一帝”。你认为哪些材料可以论证这一观点?(只填序号)B组同学观点:秦始皇是暴君。你认为哪些材料能够论证这一观点?(只填序号)
【整理资料】①修建阿房宫和骊山陵墓。②统一度量衡。③有车裂等十多种死刑。④农民要将收获的三分之二上缴国家。⑤统一文字。⑥建立一套封建专制主义的中央集权制度,如图二所示。
(5)【论从史出】分析上述材料,结合所学知识,请用一句简练的话评价秦始皇。
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