题目内容：

小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞，于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究，请你与他们一起进行探究．

（提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？

（查阅资料）CaCl2溶液呈中性．

（猜想与假设）①氢氧化钠没有变质；②该氢氧化钠部分变质；③该氢氧化钠___________．

（设计实验）取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A，进行如下实验：

实验步骤	实验现象	结论及解释
（1）取少量溶液A于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸；	有气泡产生	猜想________不成立
（2）另取少量溶液A于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液；	产生 ________	反应的化学方程式为：________
（3）将步骤（2）所得的混合液静置，向上层清液中滴加无色的酚酞溶液．	溶液呈红色	猜想__________成立

 

 

 

（反思与交流）久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）________________，因此，氢氧化钠应________________保存．

（探索与拓展）为进一步探究氢氧化钠的变质程度，小明称取18.6g氢氧化钠固体样品放入烧杯中，向其中逐滴加入稀盐酸，到不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸100g，反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2g．试计算：

（1）该样品中碳酸钠的质量为___________；

（2）该氢氧化钠的变质程度（即变质的氢氧化钠占变质前的氢氧化钠的质量分数）为___________．