题目内容：

根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

(1)标号为①的仪器的名称是： __________________．

(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式 ____________。收集氧气可选用E装置，优点是______________，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是_____________。

(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是______________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是________(填编号)。

①生成物只有氧气    ②不需加热    ③需加热

若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是______(填编号)

①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物

(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有： ①固定装置  ②装入药品  ③加热  ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____________，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是____________________________ 。

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F．下列有关说法正确的是___(填字母)。

A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C．选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的P2O5

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．