题目内容：

学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铜是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你参与他们的探究过程，并填写下列空白．

（提出问题）氧化铜能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

（作出猜想）氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂．

（实验验证）

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	（1）_________________________	有少量气泡木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
实验二	在装过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中．	产生大量的气泡 木条复燃	（2）________

 

（得出结论）氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂．

（反思提高）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：[实验目的]探究（3）__________________________．

[实验步骤]①准确称量氧化铜（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，（4）______，称量；④对比反应前后氧化铜的质量．

[交流讨论]如果氧化铜在反应前后质量不变，则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂．

（提出新的问题）小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究（5）_____________________________．