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下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器,某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题: 气体制备仪器 气体性质仪器 (1)第一小组的同学根据图1提供的仪器...
题目内容:
下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器,某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题:
气体制备仪器 | 气体性质仪器 |
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(1)第一小组的同学根据图1提供的仪器,制备并收集气体:
①A装置能用来制取常见的一些气体,请你写出其中的一个化学反应方程式:_____________。
②要制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_____(填仪器序号字母)。
③聪聪同学认为不能选用E装置收集CO2,原因是______________。
(2)第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质:
①如图2所示,分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中,倒入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水,盖紧瓶塞,充分振荡,发现:三个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,因此,要吸收大量CO2气体,最好选用__________溶液(填化学式)。同学们还发现,B瓶内液体出现白色浑浊,请写出该反应的化学方程式_________________。此时,瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是_______(填“增大” 、“减小”、“不变”之一)。
②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体,滴入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红。原因是(用化学方程式解释)__________。
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