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实验与探究是进行化学学习的一种重要方式,以“碳和碳的化合物”进行以下探究。 (1)利用如图装置可进行气体性质的探究实验(导管a处用火柴点燃) Ⅰ.探究CO与CuO的反应:通入气体一氧化碳,M处为氧化铜...
题目内容:
实验与探究是进行化学学习的一种重要方式,以“碳和碳的化合物”进行以下探究。
(1)利用如图装置可进行气体性质的探究实验(导管a处用火柴点燃)
Ⅰ.探究CO与CuO的反应:通入气体一氧化碳,M处为氧化铜,加热前先通一氧化碳的目的是_____;M处反应的化学方程式为_____;澄清石灰水的作用是_____。
Ⅱ.探究CO2与C的反应(改为酒精喷灯):通入气体二氧化碳,M处为木炭,观察到玻璃管中的现象是_____,M处反应的化学方程式为_____。导管a处点燃的目的是_____。
(2)化学小组取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究。
(提出问题)剩余固体成分是什么?
(猜想与假设)
猜想一:_____。
猜想二:是氧化钙与碳酸钙的混合物。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | |
步骤1 | 取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,振荡、静置。取上层清液,滴加无色酚酞试液。 | _____ |
步骤2 | 另取一定量的剩余固体于试管中,加入足量_____。 | 有气泡产生 |
(探究结论)通过探究,猜想二成立。
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