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2020年世界水日的主题是“水与持续发展”。 Ⅰ、水的组成: (1)用上图装置通电一段时间后,b中所收集的气体为_____,化学方程式为_____。 (2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是...
题目内容:
2020年世界水日的主题是“水与持续发展”。
Ⅰ、水的组成:
(1)用上图装置通电一段时间后,b中所收集的气体为_____,化学方程式为_____。
(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号)。
A 氢气在氧气中燃烧B 水的蒸发
C 氢气还原氧化铜D 氢气在氯气中燃烧
Ⅱ、水的净化:
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。
回答下列问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度常用_____。
(2)A加入的物质是明矾,其作用是_____。
(3)操作②中选用_____除去水中色素和异味。
(4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量_____,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。
(5)上述净化水的操作中,净化程度最高的是_____(填“操作①”、“操作②”或“操作③”)。
Ⅲ、水的作用:
小明在实验室里配制100g18.5%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:
(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____→_____→_____→_____→_____。
(3)若上图②中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明所称氯化钠的质量实际为_____g,导致所配制的溶液溶质质量分数会_____。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(4)已知15%的氯化钠溶液的密度为1.11g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_____mL,水_____mL。
(5)对上述错误操作进行改正后,若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____。
A 用量筒量取水时俯视读数
B 未进行调平,天平指针偏右就开始称量
C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
E 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
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