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(9分)小朋同学进行了如下一系列的探究实验: (1)小朋对木条组成的探究: 实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼 点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 过一会儿烧杯内壁有水雾产生 木条中一定含...
题目内容:
(9分)小朋同学进行了如下一系列的探究实验:
(1)小朋对木条组成的探究:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 |
过一会儿烧杯内壁有水雾产生 |
木条中一定含有 元素。 |
根据实验 可以推出实验结论。 |
继续把火焰靠近烧杯底部 |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素。 |
(2)小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
写出红磷燃烧的文字表达式 。
小朋检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热木炭熄灭并冷却后,打开铁夹,并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 (答一条)。
②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 (答一条)。
③小朋反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。(答一条)。
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