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化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。 (1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是_____,装置A中甲的名称是____...
题目内容:
化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是_____,装置A中甲的名称是_____。装置B中盛装的试剂是_____。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。
(提出假设)
假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清。反应的化学方程式是_____。
假设2:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清。
(设计实验)为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是_____(填选项序号)。
A 浓硫酸 B NaOH溶液
C 饱和Na2CO3溶液 D 饱和 NaHCO3溶液
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)由以上探究可得出结论_____。
(3)该兴趣小组在老师指导下,用PH传感器测得上图烧杯中溶液的PH随通入二氧化碳的变化曲线如下图.
BC段产生的现象是_____。参加反应的化学方程式为_____。
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