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复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验: 【实验方案】 实验步骤 实验现象 实验结论 小东 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡...
题目内容:
复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
小东 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH | pH试纸变色 pH 7(填“>”或“<”) | 该溶液是氢氧化钠溶液 |
小南 | 取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条 | 有气泡产生 | 该溶液是稀硫酸 |
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是 ,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。
【拓展延伸】利用稀硫酸和氢氧化钠溶液两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下:
【回答问题】
(1)写出操作I中玻璃棒的作用: ;
(2)a溶液是 ,选择该溶液的理由是 ;
(3)金属铜的质量为 g,固体A含有的物质是 ,溶液A中所含溶质是 。
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