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实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,甲同学向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。 (1)他们探究的问题是__...
题目内容:
实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,甲同学向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。
(1)他们探究的问题是_____________________________________________
写出甲同学实验反应的化学方程式:____________________________________
(2)乙同学在滴入几滴酚酞溶液时,溶液变红不是很明显,于是又继续滴加酚酞溶液,却发现溶液由红色褪为无色。
【提出问题】乙同学很诧异,是什么原因导致溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能与所用NaOH溶液浓度较大有关;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的C02发生了反应;
乙同学的猜想很快被否定,原因是__________________,NaOH溶液与空气中的C02发生反应的化学方程式:________________________
【设计实验】(3)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液稀释,滴人该酚酞溶液。 | 溶液变红,继续滴加酚酞溶液,红色消失 | 甲同学猜想_________ (填“正确”或“不正确”) |
2.向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液 |
[注意:若答对第(4)(5)两小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。]
(4)丙同学根据甲同学的实验结果推测红色褪去的现象与碱溶液无关,可能是是所用酚酞溶液的问题。于是他查阅资料,发现酚酞溶液是一种弱有机酸,他又向原氢氧化钠溶液中持续滴加若干滴新配制的酚酞溶液,结果发现溶液变红后并没有消失。这说明酚酞溶液本身微弱的酸性应该_________ (填“是”或“不是”)乙同学实验红色消失的主要原因。
(5)请你再猜测乙同学实验现象的可能原因,并设计实验予以证明(注意:无实验设计证明的不给分)。________________________________________________________________________
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