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学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。 研究课题:区域特征及成因 研究思路: 下面是该研究性学习小组在...
题目内容:
学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。
研究课题:区域特征及成因
研究思路:
下面是该研究性学习小组在阶段Ⅱ收集到的图文材料:
2011年3月,北非国家利比亚局势动荡。2011年3月19日深夜,随着法国出动战机对利比亚境内的多处目标进行空袭,代号为“奥德赛黎明”的军事行动正式拉开了序幕。法、美、英等西方国家对利比亚实施军事打击。该研究小组以利比亚为区域研究对象。下图为“利比亚区域图”。
请提供友情帮助,为其完成阶段Ⅱ和阶段Ⅲ的相关课题。
(1)描述利比亚的地理位置特点。
(2)指出利比亚的主要自然地理环境特征。
(3)根据利比亚的自然环境分析其突出的产业结构特征。
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