题目内容：

阅读材料，完成下列问题。

地理教具是实现地理直观教学的重要工具,我们可以利用身边的废弃物自制地理教具。不仅可以培养自己的动手能力，而且可以把抽象的地理知识具像化，利于突破学习中的难点。下图就是某一同学自制的地球教具，箭头代表太阳光线。

（1）用圆珠笔描出图中的北极点，并用N来表示。

（2）若五角星代表北京，请你描出北京所在的经线。

（3）仔细观察图示，此时此刻，北京的白昼      黑夜（大于/小于/等于 ）

（4）思考地球一半被照亮，一半不被照亮的原因是。

（5）利用身边的废弃材料制作一个简单的地球仪，请你写出制作步骤。