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北京(40°N)某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动,并通过互联网实现信息共存。下图是某日三所学校所在地的太阳高度变化图,以及乙、丙两所学校该日地方时9:00-15:00期间同一高度旗杆影长及朝...
题目内容:
北京(40°N)某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动,并通过互联网实现信息共存。下图是某日三所学校所在地的太阳高度变化图,以及乙、丙两所学校该日地方时9:00-15:00期间同一高度旗杆影长及朝向示意图。读图完成下列问题。
(1)甲、乙、丙三条曲线中,表示北京某校的是_______________,判断的依据是_______________。
(2)次日,太阳直射点所在的纬度是_______________,此日过后,北京昼夜长短的变法趋势是_______________。
(3)甲校位于丙校的_______________方向。
(4)若三校利用白昼进行信息交流,最适宜的时间段约为北京时间_______________。
A. 6-8时 B. 12-13时 C. 16-17时 D. 20-21时
(5)在右上图中,作出甲校此日当地时间9:00-15:00旗杆顶端的影子轨迹。
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