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(2014•烟台) 某学校地理小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系,以下是该小组探究时使用的亚洲地形简图和亚洲气候类型分布图及三个探究事例,据此回答问题: (1)读图归纳: 归纳1:读亚洲地形...
题目内容:
(2014•烟台) 某学校地理小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系,以下是该小组探究时使用的亚洲地形简图和亚洲气候类型分布图及三个探究事例,据此回答问题:
(1)读图归纳:
归纳1:读亚洲地形简图,从你从宏观上归纳由A到B的地势特点:
____________________________________.
归纳2:读亚洲气候类型分布图,归纳亚洲气候特点(至少两条):
______________________________________
(2)探究推理:
事例1:在亚洲气候类型分布图中,C地气温比D地低,其原因是:___________________ .
事例2:俄罗斯的鄂毕河干流水量丰富,水流比较平稳,结冰期长,时有凌汛现象发生,请按照下列提示,分析地形和气候对鄂毕河干流上述水文特征的影响.
地形的影响:_____________________________________;
气候的不利影响:______________________________________ .
事例3:亚洲的许多大河,上游流经山区的地方流速快,多峡谷,下游流速缓慢,多平原.这种现象表明 _______________(自然因素)对地形有塑造作用.
(3)探究结论:
通过上述探究,该小组得出四个结论:①地形对气候有影响;②地形对河流有影响;③气候对河流有影响;④河流对地形有影响.
参考以上结论,将地形、气候、河流三个词语按相互关系填写在方框中.
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